Simuleringers unikke effektivitet opstår, når man tester og træner i realistiske scenarier. Realismen består ikke i, at alting ligner hverdagen 1 :1. Oplevelsen af realisme bliver skabt i forenklede scenarier, hvor deltagerne skal løse konkrete arbejdsopgaver, indenfor organisationens angivne rammer for opgaveløsning. Dvs:
-
Simulering af arbejdsgange giver deltageren reelle muligheder for at lære ny eller anderledes praksis, sammen med sine kollegaer.
-
Kommunikativ simulationstræning virker som målrettet træning af specifikke færdigheder, med anvendelse af feedback og gentagelser.
-
Simulerings-scenarier kan bruges som en test af organisationens muligheder for at lykkes med at implementere en ny indsats.
Udvalgte cases:
-
Skattestyrelsen, simulering af arbejdsmiljø-udfordringer
-
Københavns Professionshøjskole og Professionshøjskolen Absalon, introduktion og iværksættelse af kommunikativ simulationstræning i undervisning.
-
Københavns Kommune, SUF, test af Den integrerede indsats Guldbergshave
-
Fælles Udbud og Udvikling af Telemedicin (FUT) i Danmark, simulering af GO-LIVE
-
Holbæk Kommune, Simulationstræning for Børneindsatsen – Myndighed
-
Lejre Kommune: Test og træning af flerfaglige løsninger i komplekse borgersager
-
København Kommune: Test af it-implementering CURA Go-Live
-
Aarhus Kommune: Test af it-implementering CURA Go-Live
Vi formidler gerne kontakt for reference.
